刍议小学高年级数学演绎推理能力的元认知

• 作者: 倪鹏程
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 元认知 小组合作 演绎推理 独立思考 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

培养小学高年级学生的数学演绎推理能力是一项系统工程,作为一名高年级数学教师,应该让学生结合自身的思维特点和生活实际,勇于发现问题,认真分析问题,善于解决问题.本文抛砖引玉,期盼大家一起研讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪鹏程		6	0	0.0	0.0