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摘要:
阅读教学是语文教学中的一个重要环节,从小培养学生形成良好的阅读习惯,能够提高学生的阅读能力,为以后的学习奠定坚实的基础。因此,阅读教学中,教师要根据学生的年龄特点,灵活运用阅读教学策略,引导学生感受阅读带来的乐趣,让学生从小就爱上阅读。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文低年级的阅读教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 阅读 兴趣 能力 个性
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
兴趣
能力
个性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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