浅谈教师专业化发展视域下的批判性思维

• 作者: 史楠
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 专业化发展 教师 视域 信息时代 教育信息 现代化 科学性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

随着现代化信息时代的资讯膨胀，各类教育信息和资源汹涌而来，一线教师目不暇接，无所适从。面对纷繁的信息，教师该如何理性地选择专业理论,如何理解其合理性、科学性,如何在日常教学生活中为自己所用，这是每一个教师在专业化发展道路上避无可避需要思考的问题。要解决这些问题，就离不开批判性思维。本文就何为批判性思维，对批判性思维存在的误解，以及如何进行批判性思维展开讨论。

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1	史楠		8	0	0.0	0.0