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摘要:
高中化学学习的成败关键是高一化学是否掌握得很好,本文从同学们的角度,分析了高一化学学习中存在的问题,要想提高化学成绩,我们必须做好初高中化学的衔接工作,培养良好的学习方法和习惯,提高化学学习的兴趣。
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高一化学教学中实施研究性学习的探索
研究性学习
高一化学
环境教育
高中新生应如何克服学习化学的困难
高中新生
学习化学
困难
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高一化学学习的几点思考
来源期刊 中学生数理化:学习研版 学科 教育
关键词 脱节 兴趣 衔接 学习方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜荣 9 6 2.0 2.0
2 步月华 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
脱节
兴趣
衔接
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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