基于CEC-CDIO理念的工程制图课程改革与实践

• 作者: 程怡
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 工程制图 课程改革 CEC-CDIO 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

在工程制图教学中引入CEC-CDIO全新教育理念,把校企深度融合作为实现教育发展的基础平台,同时在整个项目的课程改革中使用CDIO项目教学法,有助于解决工程制图教学中的一些问题.建立在CEC-CDIO模式之上的项目教学法,有效地培养了学生的自主学习能力、空间分析综合能力、创新意识、动手能力、表达能力和团队合作精神,在整个项目推进过程中也有效地提高了教师的综合能力,使教师的专业理论和技能得到了明显提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程怡		9	3	1.0	1.0