帮助每个学生攀上自己的峰尖

• 作者: 任志瑜
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学生的发展 成长和发展 自我实现 自我发现 培养学生 理工大学 发现教育 儿童天性 搭建平台 创造价值 帮助学生 中学 学校 提升 素养 时代 能力 附属 北京
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

学校如何发现新时代学生的发展需求?如何搭建平台帮助学生自我发现和自我实现?如何发现并培养学生具备创造价值的能力?……北京理工大学附属中学(以下简称“北理工附中”)正在探索实施的“发现教育”,就是要顺应、舒展儿童天性,提升学生核心素养,帮助每一个学生更好地成长和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任志瑜	北京理工大学附属中学	8	2	1.0	1.0