初一英语音标教学的几种方法

• 作者: 潘江萍
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初一英语 音标学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.017

摘要

掌握英语的发音首先要学习音标,学好音标对快速记忆单词、形成英语语感等都非常重要.教师可以通过发音规则教学、发音嘴型模仿、带入单词拼读、口头诵读训练、说唱娱乐教学等方式,循序渐进地提升学生的音标学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘江萍		1	0	0.0	0.0