中职机械专业现代学徒制“双师双徒”模式的实践探索

• 作者: 郑志富
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职机械专业 现代学徒制 双师双徒模式
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

针对订单式和企业冠名班模式的现代学徒制存在的问题,笔者提出“双师双徒”培养模式.引进技能大师,建立大师工作室,借助大师传、帮、带,使大师具有“双徒”,学生具有“双师”.通过校企双方共同制订培养计划、共同建设培养平台、共同参与培养过程,实施四段式育人,推进学校课程改革,提升学生就业幸福感,促进校企全程交互.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志富		3	1	1.0	1.0