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运用数字运算技巧突破学习物理的数学障碍
运用数字运算技巧突破学习物理的数学障碍
作者:
万君睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理学习
数学障碍
等量代换
数字运算
单位换算
解题技巧
公式变形
学习过程
示数
金属块
摘要:
物理学习过程中涉及的数学知识非常广泛,并且也需要对这些数学知识进行更加细致的分析,以此让数学在物理中的运用更加自如,获得物理学习的思维方式,完善解题技巧,在考试中获得高分,同时提升物理学习的能力。一、关于数学单位换算和幂的运算研究单位换算主要是按照等量代换的方式和思想进行的,不管是大数还是小数,都能够使用较为科学的方式进行运算和表示。
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文献信息
篇名
运用数字运算技巧突破学习物理的数学障碍
来源期刊
中学生数理化:学习研版
学科
教育
关键词
物理学习
数学障碍
等量代换
数字运算
单位换算
解题技巧
公式变形
学习过程
示数
金属块
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万君睿
河南省郑州外国语学校高二(11)班
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
物理学习
数学障碍
等量代换
数字运算
单位换算
解题技巧
公式变形
学习过程
示数
金属块
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
出版地:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号:
36-59
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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