合理呈现活动区材料 引发幼儿自主探究

• 作者: 陈彦
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 活动区材料 材料摆放 自主探究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 园所之窗
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

对于活动区材料,教师不仅要注意选择材料的品种,还要注意材料的呈现方式:重视材料摆放整齐与美观,材料的摆放应便于幼儿取放和操作,科学摆放材料以展示可能的玩法.由此引发幼儿对材料特点和材料之间联系的关注,激发幼儿和材料互动的兴趣,支持幼儿的自主探究和学习.