高校教师发展理论体系的构建

• 作者: 储小妹
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展理论 高校 体系 专业知识 经济社会 博雅教育 通识教育 教学过程
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

一、高校教师发展的背景及内涵 随着经济社会的不断变化，为了能够适应未来复杂的发展环境，高校在教授学生的知识方面发生了转变，以往过于细化的专业知识正在逐渐被压缩，通识教育甚至博雅教育呈现上升趋势，并在日常的教学过程中不断强化，专业建设的方向也更加趋向于综合化。