在“意外”中生成精彩——《山谷中的谜底》教学片段及思考

• 作者: 王开玲
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学片段 教学智慧 说理文 精心预设 教学策略 小组讨论 文本主题 课堂教学 旅行者 处理过程
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: P434

摘要

尽管每节课教师都会进行精心预设,但计划仍旧赶不上变化,意外时有发生。对于教师来说,如何利用意外状况推促课堂精彩生成,成了教师教学智慧的一个重要体现。笔者在课堂上也遇到过＂不同的声音＂,但是经过巧妙引导,生成了课堂的精彩。《山谷中的谜底》一文是说理文,目的是通过自然现象,告诉读者在遇到压力时,既要敢于抗争又要学会妥协。笔者在课堂总结中却遇到了＂意外＂——【教学片段】师：同学们,

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1	王开玲		5	0	0.0	0.0