微信公众平台支持下大学化学实验课程混合式学习的探讨

• 作者: 于海霞 白丽明 赵桦萍 赵立杰
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 化学
• 关键词: 微信公众平台 混合式学习 大学化学实验
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: O6-3|G642.0
• 字数: 2931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.07.022

摘要

混合式学习有机地结合了传统的面对面课堂学习与基于网络的在线学习的优势,受到越来越多的关注.微信作为即时通信工具能够支持通过网络快速发送免费语音、短信、视频、图片和文字,这些功能为微信应用于在线移动学习提供了支持.讨论了微信辅助下的混合式学习应用于大学化学实验的实施过程.实践证明,微信公众平台支持下的混合式学习有利于实现课堂教学目标,提高学生课堂学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白丽明	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	77	235	7.0	10.0
2	赵立杰	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	43	176	7.0	9.0
3	赵桦萍	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	91	335	8.0	10.0
4	于海霞	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	20	45	4.0	5.0