心理学视角的生命教育:内涵、研究范式与发展

• 作者: 严壮锋 张羽璇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 生命意义 生命态度 生命道德 研究范式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 8-11,14
• 页数: 5页
• 分类号: G40-03
• 字数: 6038字
• 语种: 中文

摘要

生命教育的研究始于哲学领域,在心理学的介入下迅速发展.从心理学的视角来看,生命教育的关注点主要集中在生命意义取向、生命态度取向和生命道德取向上.当代研究生命教育的方法多种多样,主要的研究范式有专家评议、实践反馈、量化研究等.未来可通过扩展生命教育的测量方法、从积极心理学的角度研究生命教育、推进生命教育的应用与理论统一等方式,促进生命教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严壮锋	广西大学学生工作处	11	63	4.0	7.0
2	张羽璇	广西大学学生工作处	2	0	0.0	0.0