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摘要:
目前,幼儿教育小学化已经成为了社会普遍关注的问题,这使得幼儿学习压力普遍加大.幼儿教育小学化倾向表现在教学内容、教学方式以及教师对孩子的关心上.造成这些问题的原因是多方面的,有大环境的影响,也有家长的期望,更有部分幼儿教师水平低下的因素.要解决幼儿教育小学化的问题,需要家长、幼儿园、教师以及社会各方面共同出力.
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幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策
幼儿教育
小学化倾向
表现原因
对策
试论新时期幼儿教育"小学化"倾向的现状及解决对策
幼儿教育
'小学化'倾向
幼儿发展规律
幼儿教育小学化倾向的现状与对策
幼儿教育
小学化倾向
浅议幼儿教育小学化倾向的现状及对策
幼儿教育
小学化
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿教育 小学化倾向 表现 原因 解决对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G61
字数 2043字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安丽娅 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
小学化倾向
表现
原因
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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5521
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