以"萃取"为例研究高中化学概念教学中对"先行组织者"的巧妙应用

• 作者: 李飞虎
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 概念教学 先行组织者 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 46,20
• 页数: 2页
• 字数: 1188字
• 语种: 中文

摘要

高中化学概念教学直接影响着学生对教材重要知识的认识与理解,它贯穿于高中化学教学的全程.而先行组织者作为实现概念教学的重要路径,其充当了学生从已知到未知的桥梁,为高中化学教学的有效实施提供了必要支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞虎		6	2	1.0	1.0