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摘要:
想要让小学数学课堂教学的质量得到提升,现今的小学数学教师们就应当要学会创设有效的教学情境进行教学.在具体的教学过程中,小学数学教师们要结合书本教材去落实好教学情境的创设工作.就此本文结合实际,浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设.
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小学数学课堂教学中有效情境的创设探究
小学数学
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小学数学课堂教学中有效情境的创设探讨
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课堂教学
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中有效情境的创设
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 数学课堂 教学 情境创设
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
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