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对中学数学教学跨学科渗透意识的思考
中学数学
跨学科
渗透意识
学科课堂教学创新初探
学科教学
教学创新
教学策略
课堂教学改革的实践与思考
课堂教学改革
教学模式
建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对跨学科大课堂教学的感悟与思考
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 大课堂教学 跨学科课程 传统课堂教学模式 感悟 课程整合 实践探究 学习借鉴 教学形态
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G623.57
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大课堂教学
跨学科课程
传统课堂教学模式
感悟
课程整合
实践探究
学习借鉴
教学形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
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7
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