高中英语词汇教学现状与改革

• 作者: 任晓华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 词汇教学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是高中英语课堂教学的重要组成部分,关系到学生英语综合素养的培养.但部分高中英语教师针对词汇的教学观念、教学内容和教学方式出现了偏差,出现了过于注重输入而忽视产出的现象.因此,对词汇教学进行改革已刻不容缓,教师应尝试从转变教学观念、调整教学内容和改变教学方法三个方面入手,以有效提高英语词汇教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓华		1	1	1.0	1.0