初中语文童话阅读教学策略浅议

• 作者: 黄翔焱
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学策略 语文教学 阅读教学 童话 初中 人教版
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

童话在人教版初中语文教材中只有四篇,它们分别是：《皇帝的新装》《女娲造人》《盲孩子和他的影子》《丑小鸭》。童话数量虽不多,但童话的魅力与作用却不容小觑。如何发挥童话在初中语文教学中的作用呢？通过对这几篇童话的教学研讨与磨课,我运用“文本变脸”的教学策略在阅读教学中取得了喜人的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翔焱		1	0	0.0	0.0