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《北京市中小学语文学科教学改进意见》第十七条指出:“积极拓展、整合教学资源,促进语文和其他学科教学的衔接。提倡把历史、地理、政治等学科内容作为语文学习的依托和背景,加强学习过程的开放性、体验性和实践性,构建满足学生个性需求的语文教与学方式。”
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文献信息
篇名 读古诗文,探古代文人出世动因
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 古代文人 古诗文 语文学科 动因 出世 第十七条 教学改进 教学资源
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 邢玉英 4 0 0.0 0.0
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古代文人
古诗文
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教学资源
研究起点
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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