主体间性下物理民主教学环境的文化构建策略

• 作者: 严涵
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 主体间性 民主环境 构建策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

践行以主体间性哲学思想指导的高中物理教学过程,就必须有对应于平等主体间交流与对话的民主环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严涵	南通大学附属中学	6	0	0.0	0.0