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摘要:
德育是新课程改革与素质教育的核心与灵魂,对促进学生健康全面发展具有积极导向作用.初中历史是德育的重要阵地,历史教学资料中也蕴含着大量德育素材.为此,历史教师在向学生传授历史文化知识的同时,也应注重对学生的德育渗透,引导学生运用辩证思维看待问题,培养他们的爱国主义精神与民族自信心,帮助他们形成正确的人生观、价值观.
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初中历史
德育渗透
价值观
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初中历史
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渗透研究
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中的德育渗透
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中历史 德育教育 爱国主义
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2241字 语种 中文
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节点文献
初中历史
德育教育
爱国主义
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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2096
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