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面向低碳设计的中职创客教育课程建设
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摘要：
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能力目标导向的创客教育课程体系设置
创客教育
核心能力
创客课程
中职校创客教育的实施途径探究
中职校
创客工作坊
创新创业
创客教育
开发创客课程,优化创客教育 ——信息技术与创客课程整合的实践探索
探索
创客
课程
实践
展望
小学创客教育校本课程的开发实践
小学阶段
创客教育
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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