工程教育专业认证背景下大学数学基础课教学内容研究

• 作者: 王骏飞
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 数学基础课 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 255-258
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 6848字
• 语种: 中文

摘要

本文针对本科数学专业教学现状,从工程教育专业认证的概念入手,探讨工程教育专业认证背景下本科院校数学基础课程教学内容改革方法,并通过构建数学基础课程教学评价体系来监督数学基础课程教学质量,通过理论分析为专业认证背景下仍处于迷茫时期的院校提供一些教育教学方面的参考经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王骏飞		70	224	8.0	11.0