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小学
语文
童话教学
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五环节
阅读
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农村小学
阅读教学
五环节
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 童话阅读教学的五个环节
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 阅读教学 分角色朗读 语言美 整体感知 阅读过程 人物形象 开发智力 创造性复述 人的特点 活动情景
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧明杰 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
分角色朗读
语言美
整体感知
阅读过程
人物形象
开发智力
创造性复述
人的特点
活动情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导