小学英语个性化学习模式构建研究

• 作者: 钱小华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学英语 个性化学习 模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 4145字
• 语种: 中文

摘要

随着数字化学习时代的到来,促进学生有效学习成为小学英语教学改革的关键.个性化学习体现公平,尊重差异,实现每一位学生的心智发展,被认为是实现英语有效学习的最佳方式,基础教育领域在开展了深入的理论研究和广泛的教学实践基础上对个性化学习的重要性达成共识.文章以小学英语个性化学习为例尝试构建个性化学习模式,以期对个性化学习在小学英语教学中的推广实施提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱小华		16	39	3.0	5.0