基于临床实际的内科护理评价模式思考

• 作者: 杨晓凤 黄炎群
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 临床实际 内科护理 评价模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.03.031

摘要

基于临床实际的考核是目前很多医疗单位用来测试护理人员护理能力的一种考核方法.我们借鉴医院考核模式的基础上,结合内科护理学的特点和学生的实际,加以创新,运用基于临床实际的考核方法对学生进行综合评价,有效提高学生把所学到的知识与技能加以灵活运用的能力,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓凤		5	0	0.0	0.0
2	黄炎群		10	1	1.0	1.0