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摘要:
近年来,高校思政课教学方式方法改革成效显著,教学理念得到更新,教学方法更加丰富,教学模式实现了创新,新媒体、新技术广泛运用,特别是以“慕课”为代表的“互联网+思想政治理论课”教学模式得到推广.伴随着改革,高校思政课教学也出现了一些问题令人担忧.在今后的教学和改革中,应该正确处理内容和形式、目的和手段的关系,警惕出现的各种问题,避免走向误区.
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文献信息
篇名 高校思政课教学方式方法改革再思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 课堂教学 教学改革 方式方法
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学方法创新
研究方向 页码范围 115-119
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴艳萍 53 151 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
课堂教学
教学改革
方式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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63251
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