浅谈我国全日制研究生创新教育的教学模式

• 作者: 刘荣霞 王艳 胡青平
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 研究生 创新教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 3675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.004

摘要

在全日制硕士研究生中开展创新教育培养符合高校的培养目标.本文从创新教育的功能出发,指出了创新教育对硕士研究生培养的意义,指出了现今我国在研究生培养中面临的问题,综合国内外学者提出的研究生主要创新教学模式,旨在为我省乃至我国高校研究生创新能力的培养提供参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	山西师范大学生命科学学院	23	15	2.0	3.0
2	胡青平	山西师范大学生命科学学院	77	790	17.0	24.0
3	刘荣霞	山西师范大学生命科学学院	2	4	2.0	2.0