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摘要:
全国上下,“数学课程标准”的贯彻实施可以说是热火朝天。经过这几年的磕磕碰碰、洗髓换脑,再加上各位同仁的辛勤耕耘,确确实实为传统的教学注入了鲜活的生命力,使我们的教学改革不断走向深入。
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篇名 返璞归真,建构有效的数学课堂
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 返璞归真 数学课堂 数学课程标准 教学改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G447
字数 语种
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研究主题发展历程
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返璞归真
数学课堂
数学课程标准
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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0
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