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摘要:
中考英语任务型阅读是近来较为流行的考查题目,突显了活用词汇、阅读理解的综合性特征.然而,任务型阅读却是学生英语理解的"软肋".要想寻求突破,教师就应该从优化任务阅读步骤入手,引导学生审题、速读、细研、复读,提高英语表达综合运用能力.
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初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语任务型阅读初探
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 任务型阅读 能力提升
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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1 施鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
任务型阅读
能力提升
研究起点
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2096
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