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摘要:
阅读如呼吸一般,是生命的需要。然而,现在小学英语阅读的现状却不容乐观,很多学生对阅读兴趣索然,迫于考试的压力和各种阅读竞赛的缘故,他们都只是在消极地“被阅读”。文章旨在从开展阅读活动、阅读私人定制、开发潜在阅读资源几方面入手,搭建小学英语阅读的平台,追求一种完美的阅读境界——悦读,实现小学英语阅读的华丽嬗变。
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文献信息
篇名 从阅读到悦读:小学英语阅读教学的华丽嬗变
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 文学
关键词 阅读 悦读 活动 私人订制 资源
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 H31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓青 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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