学生学业负担对学生学业成绩的影响研究 ——以石家庄市为例

• 作者: 孟雯娉 常振亮
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学业负担 学业成绩 影响
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G465
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

学生学业负担与学生的学业成绩之间的关系复杂,基于石家庄市2014年、2015年区域教育质量健康体检数据,总结石家庄市学生学业负担现状调查的结果,并系统分析得出不同阶段的学生需设置特定的学业负担,才能达到学生学业成绩的最优化.根据数据反映的问题从教育主管部门、学校、教师、家长等方面提出改善学生学业负担状况的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常振亮		5	0	0.0	0.0
2	孟雯娉		3	1	1.0	1.0