整合医学观下的医学本科专用英语教学体系重构

• 作者: 任宁 薛英利
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 整合医学 教学体系 师资转型培养 课程体系 形成性评价
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

整合医学时代下,医学院校本科专用英语教学体系重构需立足校本、服务医学学科发展和学生职业发展.医学院校专用英语教学体系重构需加大英语师资的转型培养、提高医学英语素养课程学时比例、研发校本课程、推行课外导学、践行形成性评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛英利	西安医学院英语系	39	47	3.0	5.0
2	任宁	西安医学院英语系	23	33	3.0	4.0