作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高中生写作兴趣不足、语言运用能力弱的现状,提出教师可以结合教材提供的文本,以单元话题为主题进行写作教学.以北师大版《高中英语》必修一第二单元主题为例,在分析教材的基础上,从利用"头脑风暴"搭建词汇支架、巧读主题文本搭建素材支架、设计思维导图搭建写作框架三个方面探究在高中英语教学中开展单元主题写作教学的策略.
推荐文章
高中英语主题情景教学的实践研究
高中英语
主题情景
情景教学
教学实践
教学研究
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语单元主题写作教学实践——以北师大版《高中英语》必修一第二单元主题为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 写作教学 单元主题 支架理论 写作能力 高中英语
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号
字数 3764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江霞 4 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1976(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
单元主题
支架理论
写作能力
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导