让学生与人类童年时代的“诗”对话

• 作者: 刘春花
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学生 童年 时代 神话故事 想象的空间 英雄形象 心路历程 心理发展 校本课程 文学特点 民间文学 教育价值 教学效果 儿童 正义感 主题 远古 体验 诗意 冒险
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

神话故事是民间文学的一种,极具夸张和想象的空间,非常契合儿童的心理发展特点,充满正义感的英雄形象及其壮美神圣的主题,引领儿童以一种诗意的方式体验远古先民的心路历程,在心灵上经历冒险,在精神上获得成长.基于神话独特的文学特点和教育价值,我们开发系列神话故事校本课程,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春花		10	1	1.0	1.0