小学语文教学中的阅读方法

• 作者: 王俊华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学习的重要组成部分,语文作为一门工具性学科,从阅读能力上体现语文素养.阅读是学习语文的起点,学生通过大量的阅读为语文学科的学习打下良好基础.教师在教学时,要注意激发学生的阅读兴趣,让学生对阅读建立积极正向的情感,内心产生对阅读的喜爱之情.同时,教师通过语文教材自身特点和创设相应的教学情境,以此来开展语文教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊华		2	0	0.0	0.0