作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的发展给教学带来了更多样化的途径,也使课堂教学的质量有了显著的提升.在小学语文阅读教学中应用信息技术进行语言训练可以极大的丰富教学内容,改善课堂氛围.本文探究了信息技术在小学语文阅读语言训练中的应用方法,旨在有效提高小学语文阅读教学的质量和效率.
推荐文章
论在聋校阅读教学中如何有效地利用信息技术
信息技术
阅读教学
整合
策略
网络环境下语文阅读教学探析
网络环境
语文阅读教学
信息资源
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用信息技术在语文阅读教学中进行语言训练
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 信息技术 语文阅读 语言训练
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.138
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文阅读
语言训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导