浅谈教师在生本课堂中的角色定位

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课堂 教育理念 教师角色
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 116,119
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 2993字
• 语种: 中文

摘要

生本课堂是新课程倡导的以学生为本、以学生发展为本的教育理念引领下的课堂.生本课堂中的教师要敢于放手,为学生提供自主探究的机会,适时让位,耐心地静候花开;要善于出手,发挥引导作用,调动学生的本能,激发学生的潜能,催发学生生命的拔节,达到“教是为了不需要教”的目的.