患者安全教育在国内外护理专业教学中的实施现状

• 作者: 张艳 李杨
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 患者安全教育 护理学生 现状
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.028

摘要

患者安全教育是提高医务人员患者安全意识、提升差错识别与防范能力的重要途径,护理专业学生作为临床护理工作者的接班人,与患者安全密切相关.通过综述国内外护理专业学生患者安全教育的现状,在教学内容、教学形式、教学方法及教学效果评价四个方面进行对比,以启发我国护理专业学生患者安全教育的进一步发展,为教学方法、教学内容的改革提供线索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨	北京协和医学院护理学院	62	617	13.0	22.0
2	张艳	北京协和医学院护理学院	13	126	6.0	11.0