以学院本科教学评估为契机,优化通信工程专业培养过程

• 作者: 孟娟 张妍
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教学评估 通信工程专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 88-89,131
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4230字
• 语种: 中文

摘要

在学院本科教学评估背景下,对于通信工程专业建设,学校需要设置厚基础的理论课、宽口径的专业课、重创新的专业实践与创新教育.同时,还需要构建通信专业实验教学新体系,更新实验内容;改革创新实践教学环节,多渠道培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍	大连海洋大学信息工程学院	32	41	4.0	5.0
2	孟娟	大连海洋大学信息工程学院	8	6	2.0	2.0