小儿歌 大作用

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理工作 班集体 管理关系 教育活动 爱我们的生活 教学效果 工作质量 常规教育 江苏省张家港市 教育策略
• 年，卷（期）: zwcgzlgkcc_2017,（4）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

幼儿园班级管理关系着幼儿的发展,关系着整体教育活动的进行,直接影响幼儿园的教育教学、保育等工作质量。古语有云：“亲其师,信其道。”一个好的班集体,离不开教师的用心管理。特别是在小班班级管理中,我们更应该像春风细雨般用心去关心、关爱每一个孩子,凡事从孩子的角度出发,利用儿歌这一班级特色,让孩子成为学习和生活的主人,让儿歌成为孩子各方面发展的有效载体,从而形成积极向上的班级风貌,为孩子今后的学习和生活打下结实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕	江苏省张家港市金港中心幼儿园	58	10	2.0	2.0