作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐课程是基础教育的组成部分,是培养学生审美情趣,进行德育教育的重要途径。新课程改革下的音乐教学目标要体现三个维度,用以指导我们的课堂教学。
推荐文章
浅谈新课改下的音乐教学
审美教育
理解与创新
情感互动
艺术升华
新课改下怎样提高音乐课教学质量
新课改
音乐教学质量
教学氛围
新课改下中学音乐课堂教学方法的改进与优化
新课改
中学音乐
课堂教学方法
改进
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的音乐教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新课改 音乐教学 教学目标
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
音乐教学
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导