情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 肖新民
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 教学情境 小学教师 学语文 标准改革 教学效果 教育事业 课文内容 新课程 教学素材
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着素质教育和新课程标准改革的持续推进,在教学过程中提出了多种类型的教学模式,并通过实践结果表明,教学模式的创新能够有效地提高教学效果,并有效促进我国教育事业的发展。对于小学阶段的学习来说,主要是为后期的学习打下坚实基础,这在很大程度上会对以后的学习产生直接的影响。

作者信息

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1	肖新民		2	0	0.0	0.0