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摘要:
作业是学生生活中的一项重要内容,是巩固知识,形成技巧,培养学生思维品质,发展学生能力、智力的重要途径. 语文学科是知识面非常庞大的学科,具有明显的综合性,也是内容丰富多彩,非常有趣的学科.然而在现实生活中,语文作业设计:问题提出的单调性——缺乏思维性问题,答案标准的绝对性——以“参考答案”为准绳,内容的机械性——只是简单的抄记,评价的片面性——缺乏挑战性、多元性内容.
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篇名 高中语文作业设计初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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