探析音乐课堂民族文化渗透的途径

• 作者: 单迎娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 民族文化渗透 呈现乐器 展示歌曲 融入戏曲
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

在悠久的历史文化中,中华民族孕育了丰富的民族文化,民族文化由音乐呈现出独特的魅力.因此,为了让学生多角度地探究民族文化,教师应在教学中融入多元民族文化成分,通过呈现民族乐器,帮助学生初步建立音乐认知;展示民族歌曲,促使学生养成音乐情怀;融入民族戏曲,引导学生构建音乐品质,让学生在音乐学习中感受民族文化的多彩韵味.

作者信息

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1	单迎娣		2	0	0.0	0.0