在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究

• 作者: 汪淳朴
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中 数学课堂 核心素养 培育策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

当今社会,竞争越发激烈,提高人才质量的重任自然落到了教育行业的肩上,在我国,教育是培养高质量人才的重要途径,接受更好的教育才能够真正从根源上让学生的质量得到根本提升.在当前的高中数学教学中,培养高中生的核心素养,落实核心素养培育是高中数学教师必须要完成的一项重要任务.之所以要重点培养和提升高中生的核心素养,是因为当前人才竞争的实质就是核心素养的较量,核心素养包含的内容是非常广泛的,其不仅仅有知识、有能力更有态度和价值理念等等,它对高中生的成长与未来发展会产生至关重要的影响.本文将就数学课堂教学中如何全面落实核心素养培育进行深入的分析与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪淳朴		3	6	1.0	2.0