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摘要:
本文笔者认为,信息技术课堂的结课不可忽略,设计巧妙的课堂结尾不仅可以对当堂知识起到归纳总结、画龙点睛的作用,还能为下次课设好铺垫,激发学生自主学习的欲望,达到"课虽尽,趣犹存"的境界.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不可忽略的终曲 ——信息技术课堂的结课方法探究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 结课 艺术
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G434
字数 2081字 语种 中文
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1 倪婷玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
结课
艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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