发挥实验的魅力,彰显物理课堂精彩

• 作者: 周红华
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验魅力 课堂精彩 初中物理
• 年，卷（期）: hnzxwl_2017,（11）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实验教学不但可以调动学生积极性,在课堂教学过程中,教师要把实验的魅力充分的发挥出来,以更好地彰显出初中物理课堂的精彩,提高课堂教学效率。具体策略有:精心设计实验,增强学习自信;科学讲解实验,提高学习效果;营造实验氛围,激发创新意识;创设特殊实验,促进学生探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红华		2	0	0.0	0.0